书籍推荐──晨羽《蓝空》

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

文字也颇优美，寓意让人似懂非懂

就跟结尾一样──

「就只是如此而已。

就只是如此而已……」

让人过演及忘，看了後面的字，便忘了前面的字

缺少了一点「共鸣」。

〈时间〉

→赘字标点符号

文章颇激起我的认同，但我认为「是非」，似乎更像这个故事的名字。

我认为无法改变事情「已发生」，但当思考角度转换，似乎就成了全然不同的事情，连善、恶、是、非、对、错的认定都有可能改点

〈一碗樱酒〉

→「…」非标准标点符号用法。但现在「新诗」的定义、格式越发扑朔迷离，故此处纯点题

→品茗意为饮茶而细辨其滋味←若为作者刻意转用，则忽略不计

→连接词可减少

→用词建议加深，意境可更美

文字很美，带给我微醺

舌尖似乎也尝到了那甜味，且令人贪婪地想在嚐嚐那滋味

〈雨音〉

→名称与内容带给人的意境相去甚远

→朦胧与清晰，朦胧可再加深一点

文字入心，似朦胧，似清晰地道出一种无奈

让人不自觉苦笑、叹息，文字穿透力佳！

〈涟漪〉

→前部文字到位，却过於拢长

结尾令人莞尔，很能抓住人心

〈窗〉

→突兀杀出地简t字

→有错字

→上下引号建议采中式：「」

→部分语句不通顺

→诸多语句偏长，建议增加逗号

开头让人感觉是早晨，结尾却使用「夕空」是我未注意到时间跑太快吗？

屋主让人觉得反覆无常，不喜明亮，却又对着夕空微笑，

一下让人感觉很冷漠、抑郁，一下又好似一个温柔之人

〈风锁〉

文字通顺，语意尚可，b喻得当

无感

〈机械之诗〉

→赘字

很废话，反覆讲述虽可强调自己所想表达的话语，在此处却让人觉得累赘

像是强y地把已经吃不出味的口香糖，再次放入口中咀嚼

〈公车〉

浅显易懂，感情真挚，画面质朴

美好的渴望，就这样被「梦醒了」几字给打入谷底

有种现实的真实，却也有种文章的遗憾啊~

让人感受到作者的顽皮啊ww

〈飞蛾〉

通顺，用词尚可，寓意也颇佳

并无特殊心得

〈鱼〉

鱼感觉像窒息似的，明明想生龙活虎的跳跃，却苦於无氧，而无法跃起

转化、形容均用以得当，但同样意思的语句转换说法，会使文章更为灵动

〈风语〉

跑去听了下，文字颇美，歌曲中也有一些地方诠释不错

但有些地方……实在是有些点想砸音响

但整t算是不错的~

〈0〉

……对不起本人没有慧根，实在是似懂非懂说不出话

概念尚可，用词、语句……

〈寂〉

用词得当，画面描绘清晰，文字也颇优美

手痒更文什麽的纯属正常现象，请安心接受?

通病

→标点符号建议使用全形，上下引号采中式

→开头空格数建议统一

→章回名称偏浅，欠缺寓意，未能映衬内文

水准差的有点多啊……

尤其是新诗跟散文多数文章其实还不错，但有些着实让人想撞壁

你的文字带点成熟、带点童趣

b例抓好，融合得当会是特se，融合不得当，会成四不像

用字遣词方面可再多推凿一点~

加油！慢慢抓感觉，你的文笔颇优美，只需再稍加磨练磨练~

最後~我已经尽量加速，但还是拖了下单qaq

谢谢悠然飘零的填单~希望我的评论有帮助到你

20160509泪语

书本状态──popo作品，未完

书名──《彼时流年若水》

作者──遗落里飘泊

类别──校园ai情

模式──温和、看心情

【校正】

〈前篇〉上下引号之前，应用「──」或「：」或「，」区隔

〈楔子〉上下引号请用中式「」，此处是讯息，所以或许也可以使用

〈回，多少会想和读者分享一些心路历程等等。这点虽然自己克制住了，但偶还是会心痒痒，不过还是认为多加话有时会打散看故事的心情，这点着实让我觉得有些可惜，还有故事中穿cha出的外篇，虽然让人瞬间恍然大悟，但既然选择设为「外篇」，这样一种额外的短篇，还是觉得放在最後面再爆读者b较好。不过这都只是些个人意见，也不见这部作品的好喔！

想说一下这本书让我来推荐的原因，嗯不过已经两点十五了，我们今天傍晚再见吧~晚安

嗯……虽然说傍晚，但我还是拖到了晚上，继续今天稍早的话题。

这部作品虽然带了一点老梗，有些部分也不是那麽寻常，稍稍远离了一点心。

但怎麽说呢，这部作品仍旧是带了很多令人惊喜的东西！

除了先前便已提过的笑梗，我也很喜欢他把每一个角se改变的原因和内心渴望等等，都细心的描绘了出来，虽然笔触并不非常细腻，但却令人为之动容。

或许是因为和自己的理念相符，所以接受了作者算是「本善」的设定。不过也可能只是因为，现实已经够苦了，不如在笔下舞出一个美好。

好啦，每次想介绍一本书都有些词穷，虽然可能介绍的不是很好，但还是推荐各位去看看这部作品！

最後就让我以一句「听人语，不如以眼见闻」收尾吧:

我们下次再见_

20160531

?书?本?状?态──popo?作?品?，?b?赛?作?品?，?未?完

?书?名──?《?一?辈?子?相?ai?》

?作?者──?愉?静

?类?别──?校?园?ai?情

?模?式──?毒?舌?、?看?心?情

?范?围──ch1~ch2027

?嗯?好?久?没?接?书?评?了?，?感?觉?有?点?陌?生

?希?望?能?点?评?到?位?～

?开?始?罗?～:

?【?叙?写?】

?很?愉?快?的?看?完?了?现?有?章?回?，?是?一?部?令?人?忍?不?住?莞?尔?的?作?品?。

?然?而?虽?然?剧?情?轻?松?，?却?也?不?时?穿?cha?角?se?心?情?，?起?起?伏?伏?，?让?作?品?的?可?看?x?更?上?一?层?！

?在?主?角?反?覆?的?心?情?中?，?部?分?情?绪?的?起?伏?和?思?绪?相?互?拉?扯?时?，?两?者?转?换?过?快?，?反?而?会?令?读?者?有?些?不?知?所?措