103-TeBiomeroject

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esl是englishasasedngua的缩写，英文不好的新生都被强制拖进这节课。整个班只有sa，，shawn，hank，wendy五个人，大家英文程度相当，所以上课b较没有压力，也b较敢自由发言。rsuzane今天发给大家一人一本小册子，上面写着‘rooords’。“这是我给你们打印的rooords册子，rooord是单词的一部分，出现在单词的前面，後面或者中间。每个rooord都有其特定的意思，和其他位元组或单词组合之後，形成新的单词。”rsuzane用英文说着，然後打开小册子，“我们现在翻开，一边打开翻译软件，对不知道的单词进行翻译。文学作品里的单词语法复杂多变，难度也随之增加。别的学生花几分钟读完的文章，sa和要花多出几倍的时间，最後两人卯足了劲才勉强在课堂上做完ppt。

後半节课上sheather开始从名单中随机ch0u取组别进行课堂报告。“thefirstgroupis…”竖起耳朵，既希望不是自己的组别，这样就可以延迟si刑，又希望是自己的组别，这样就可以尽快解脱。陆陆续续已经有四五个小组到教室前报告，出来报告的人既有十分认真投入的人，也有随便应付的人，而sa和根本没有心思聆听，别人报告时，她们紧盯着自己电脑上的slide，默默进行排练。

“groupis…sa''''''''sgroup”终於轮到她们了！sa和各自x1了一口气，然後起身拿着笔记型电脑来到办公桌前，却不知道要怎麽样让电脑跟投影机连接。她们鼓捣了好一会儿，投影幕依旧是一片蓝se，坐在旁边的brian只好过来帮忙，投影幕才出现了ppt的画面。sa和用英文自我介绍後，然後一边看着投影幕上的slide，一边努力解说自己整理的资料；其实她们只是用很蹩脚的英文念出上面的内容而已。感觉自己每次一站到教室前，眼睛根本不敢看前面的人群，脑袋一片空白，常常忘记接下来要说什麽。报告完後，sa和回到座位，旁边的brian问道，“你们报告时会紧张吗？”

“不知道。”完全不想讨论这个话题。

“不知道？”brian无可奈何。

教室的门被打开了，victoria带着一个身穿校服的男生进来。victoria是highschool的指导老师，专门负责高年级学生的事务，她跟sheather说了几句话後就离开了。随後sheather让那个男生先坐到办公桌旁的椅子上，然後让剩下的小组接着报告，坐在座位上的学生则不时偷偷望向新来的男生，开始窃窃私语。

“新生吗？”brian好像很感兴趣，“他是什麽人啊？”

“感觉像是中国人。”sa说道。

“可是我觉得他看起来也很像泰国人。”望向那个男生，黑黑瘦瘦的，坐在椅子上，以一副旁观者的姿态看着大家。她觉得应该是这样的，这个男生长得像泰国人，但是表情神态却像中国人。

等到所有人都报告完後，sheather用英文说道，“我们年级来了个新生，”然後望向那个男生，“你可以跟大家做下自我介绍吗？”那个男生站了起来，“iaboo”然後四处张望了一下，摊开两只手掌摆出一副没什麽要说的姿态。

一阵沉静後，sheather说道，“weletoourcss”大家鼓起了掌。

节的内容都是循序渐进的，而且逻辑清晰，语言通俗易懂，加上简洁舒适的排版，感觉完全可以在家自学。

才上了两个星期的biology，学生们就迎来了，所以很感兴趣。

shawn把作文递给了，她接过後简单地读了一下，然後抬头抬头望向shawn，“这是你写的？”

shawn愣了，表情有点警惕，“是hank告诉你的？”

“hank告诉我什麽？”

shwan不做任何回应。

“我只是觉得你写的东西跟你个x根本不像啊，像你写什麽努力奋斗之类的，感觉你根本不是这样的人。”解释完问道，“你跟hank有什麽问题吗？”

“之前我的文章有发表到网上，hank看到了就来问我是不是抄的”

“我不知道这件事。”虽然说的是事实，却不由自主地想到shawn会不会以为自己在偏袒hank。

中文老师走进教室後，和shawn回到各自的座位坐下。“好了，我们要开始上课了。”老师说完其他学生也都坐回了座位，“首先我有一件事要宣布，那就是在接下来的两个月里，我们的上课时间会分成两半，前半节正常上课，後半节用来排演话剧。班上要分成两组演话剧，故事是课文里的‘林冲夜奔’。组员会以ch0u签的方式决定。”老师拿出了一个放满纸条的小盒子，“今天我们会先进行分组讨论，所以大家先ch0u签，ch0u到a的在a组，ch0u到b的在b组。”老师让学生们开始排队ch0u签，很快，结果出炉了，a组，b组各11人，其中a组有，brian，boo，nick，b组则有sa，shawn，hank。

的小组坐在地上围成一个大圈，开始讨论。在这样的群t讨论里，总是倍感压力，她害怕在人群中发表意见，特别是有一大堆不熟的人的时候。然後熟识的hank跟自己不同小组，却让松了一口气。

“我们先分配任务吧。”nick一边说着一边翻开中文课本，“根据课文，我们要有人演林冲，店小二，店小二的老婆，陆谦，管营，差拨，陆谦，富安…然後幕後有灯光，声音，编剧，导演，道具…那我们先从演员开始吧，谁要演林冲？”

“brian？”也不知道是谁指向了brian，接着一两人跟着附和，最後所有人都赞同了，而brian也只能接受。

心想brian的外形做主角还蛮x1引人的，但是感觉他并不是能太放得开演戏的人，这对他来说应该有很大压力。

继续讨论，其他演员也很快确定了，幕後的工作也大部分分配好了，“还有谁没有任务？”nick问道。

“我。”默默地举起了手，“我可以做编剧吗？”

“好啊。”

“那现在就剩下导演了，那我做导演吧。”nick说道。导演是辛苦的工作，所以没有人想做。而nick时常担任各种活动的负责人，大家都觉得这个角se应该他做。

“可是…”brian突然说道，“编剧和导演不是要一个人吗？这样b较了解故事。”

“其实也不用吧。”说完转头颤颤地望向nick。虽然也觉得同一个人b较好，但是她觉得自己无法真的去领导大家，而这对nick来说应该是轻而易举的事。

“不然就我跟一起做导演？”nick说道。

“那nick做导演，我做副导演。”听到nick的提议，立马附和。

nick望向其他组员，大家好像也没有任何异议。

“那这样基本人员都齐了…那我们先来看看故事，道具之类的”

“对了，”突然说道，“我有一个想法我们可以做一个现代版的林冲夜奔吗？”

回到家後，打开电脑，翻开林冲夜奔的课文，对照里面的故事，把人物背景，场景，情节，还有对白做出了修改；她要做一个现代版的林冲夜奔。

今天的英文教室出奇的安静，说话声消失了，只剩下铅笔跟橡皮在纸张上摩擦的声音，学生们都专注地在白