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只见梁久伸到背后掏了一下，就掏出一个皱皱巴巴的档案袋，他缩到窗户底下，凭空变出一把手电筒，鬼鬼祟祟地照亮了那一小块，然后将文件翻了出来。

【2月27日，10：30，副校长死亡，事件经过如下……】

【11：10，二年级三班女生在食堂持刀刺人……】

听了两行摘要，季随和梁久就都明白了这是什么。

所有“意外事故”的记录，连带着课堂上发生的事都有。

王老师甚至还将事故处理的办法记录了下来，措辞之间熟练得令人心疼。

“就一页，但是这个本子挺厚的，记一学期都没问题……”梁久说到这顿了顿，“总算知道为什么招这么多新老师了。”

这份档案，顶多是给一个已经确认的事实增加一点作证罢了。

季随轻轻一叹：“看来线索到此为止了，那劳烦梁老师把档案送回去吧。”

“嗯……嗯？”梁久瞪大眼睛，“等一下，你不知道今晚主任办公室有多热闹，我现在回去肯定会跟别的玩家撞个正着。”

“这个简单，你把档案给大家传阅一下，就不用挨个做贼了，友谊万岁。”季随边说边起身走向门口。

“……”梁久微微陷入了茫然。

所以刚才他自认为机智地避开所有人，是为了什么？

次日，季随从昏死一样的沉睡中醒过来，四肢都恢复了力气。

他慢悠悠地换好衣服，套上宽松的蓝色校服，非常自觉地招呼新生二班的学生去洗漱。

同学们已经开始习惯了这位班长的指挥，因此新生二班成功成为无需生活老师操心，就排好了队准备去上课的班级。

“第一节是音乐对吧？”

“对，把昨天没上成的补回来，不过是跟二年级一起上。”

不多时，昨天光荣负伤的江老师裹着一身绷带匆匆赶来，身残志坚地把他们领到了音乐教室。

二年级的学生则隔了十分钟才到，那个班虽然也有一位跟班老师，但并非是玩家。

班主任照例嘱咐了两句话，就踩着点离开了。

季随默默地想：她倒是很会避开麻烦。

同时，他瞥了一眼系统页面。

八点整，危险期来临。

【您已获得？？？的仇恨标记】

季随：“……”

与此同时。

【任务（触发-主线）：上完一节音乐课。】

上课铃的尾音消失的那一刻，季随不紧不慢地站了起来，江老师对他投来奇怪的视线：“怎么了，班……”

那声“长”字没能吐出来。

只见季随脱下校服外套，露出了里面颇具成熟气息的黑色衬衫，将袖口稍微往上卷了卷，又仗着学生们看不见，将裤子一扒，露出挺直的西装裤，瞬间驱散了那股学生气。

然后他亮出盲棍，走到钢琴旁边，用手里的棍子敲了敲地面：“同学们安静，开始上课了。”

江老师原地呆了足足十秒：？？？

我，卡点小天才！

噩梦学院（5）

【哈哈哈笑死我了！】

【看到高级玩家也露出跟我一样的表情我满足了。】

【他甚至还换了个声线，做戏做全套，他真的，我哭死。】

音乐教室有一排柜子，季随从里面摸出一张音乐磁盘，放进了播音机里，然后测试了一下。

当他转过身来时，江老师正指着他，发出磕磕巴巴的声音，看起来受到的冲击不小：“你你……怎么回事？你在搞什么名堂？”

季随比了个“嘘”的手势在唇前，用不同于平时的、更低沉的声线，微笑着说：“江老师，现在在上课呢，与上课无关的事就下课再说吧。”

学生们茫然地交头接耳，另一位跟班老师看起来也有很多疑问的样子，江老师只好先沉着脸冷静下来，维持了一下秩序。

“这节课我们欣赏音乐。”季随按下收音机的播放键，随意地坐在旁边的椅子上。

没到三分钟，一个二年级的女学生忽然举起了手：“老师。”

“嗯？有什么问题吗？”

“老师，我们想排练合唱。学校每个学期都有合唱比赛的，我们想拿个好成绩。”女生的语调如同棒读一样，举手的动作也十分僵硬。

季随故作没有察觉到这点异常，温和地问：“是这样啊，我是新来的老师，对此不太清楚呢，其他同学也这么想吗？”

同一时间，二十多张嘴齐齐开了口，用一模一样的瘆人语调说：“我们也想排练合唱，我们也想拿个好成绩。”

“嘭”的一声，二年级的跟班老师向后摔倒在地，脸上露出有些惊恐的表情。被声音惊动的学生们齐齐地转向他，用被眼白占据了大部分的眼珠盯着他“看”。

跟班老师惊得怪叫了一声，连忙跑到江老师身后，低声道：“江老师，你觉不觉得他们变得很奇怪？”

江老师奇怪地看着他：“你怎么也……”

季随打断了他们的对话，继续问那个学生：“那合唱曲目你们有想好吗？”

“没有，老师你教我们一首吧。”

话说到这个份上，季随没有了拒绝的余地。昨天在图书馆的阅读课上，学生们也曾用这样的状态说过话，当时明显有提示与警告的意味，同理，现在学生们提的要求，也可以视作警告。