九十年代白富美(作者:青析) 第67节
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秦晴一想也是,食品厂离这里有一段距离呢。
他们内部也有子弟学校,林小田和胖胖应该是在食品厂的子弟学校学习才对。
秦晴摸摸弟弟的头:“那你们最近也要跟着我起早贪黑了?”
“这有什么?从这里过去都没有两里路,奶奶叫我们跑着过去呢,就当锻炼身体了。”林小田拍着胸脯,一副男子汉大丈夫的模样。
秦晴闷笑一声,在弟弟头上使劲摸了两把。
“胖胖你等会儿走路的时候慢点走,没事的,就跟在你小田哥哥后面,知道吗?”秦晴扭过头又交代林小田,“放学也要等胖胖一起回来,不能一个人先跑。”
胖胖抿着唇,羞涩笑笑。
林小田不耐:“知道啦姐,你怎么现在跟奶奶一样啰嗦?”
秦晴瞪他,“臭小子!”
两个小的吃的快,比秦晴还先走一步。
秦晴不着急,现在这个点距离上学还有一段时间呢,来得及。
正好林老太太坐了下来,秦晴问起了林泉和罗红梅的事。
“舅舅、舅妈吃饭怎么解决?”
林老太太:“他们吃厂里食堂呗,你舅舅还嫌我做饭不好吃呢,正好给他改善改善伙食。”
秦晴:“不是说最近厂里效益不好了,最近还拿饼干抵扣工资吗?”
林老太太没理外甥女这一茬:“晴,别人的事情,你现在一点儿都别去操心,先把自己的事情顾好。你舅舅舅妈都是成年人了,知道该怎么做。”
“吃好了吗?快去上学,别因为姥姥来了,反而上学迟到了。”
还是第一次,被人推着去上学。
秦晴感觉有点新奇。
有人帮忙还是方便很多,晚上回来就有晚饭吃,每次推开家门迎接秦晴的,总是扑鼻的食物香气,对于别人来说习以为常的一切,对秦晴来说异常珍贵。
早上也不用担心会不会迟到了。
林老太太年纪大了觉短,每天五六点钟天还没亮就已经醒了。
对于老太太来说醒来什么也不干,赖在床上,总觉得不舒坦,还不如起来忙活早饭呢。
肉包、小馄饨、韭菜盒子、鸡蛋饼、粥
老太太对生活充满了热情,一周早饭几乎不重样。
拿她的话来说,早上吃的好了,一整天才会有精神。
还有就是秦晴自己的衣服,也不用去收拾了。
林老太太是个勤快人,往往衣服一换下来就洗了。
也会赶在太阳落山前,把晾晒干的衣服,收拾好,叠好,放在秦晴床上。
总之,生活琐事上秦晴不需要再操一点心。
她现在只要把重心放在高考上,全身心的投入考试就可以了。
大概是因为没有人拖后腿了,家里家外都前所未有的轻松,秦晴在一模中取得了非常好的成绩。
一模考试是五校联考,秦晴依旧斩获头名。
从前没挺过秦晴名字的学生,则这次考试中深深记住了这位黑马。
班主任喜的什么似的,连着好几天走路都带风。
明明那些老师们在夸秦晴,她总有一种连着自己也被夸了的感觉。
要说谁最能体会她的心情,一定是曾经教过秦晴的刘老师。
“刘老师,虽说这次考试,光华一中、省中不在其中,但秦晴真的很厉害了!按照这个势头,高考一定有她的一席之地。”
在外人跟前,班主任顾老师总是谦虚,说秦晴离高考状元还远着呢。
其实心里何尝没有暗暗期待过。
学校难得出这么一个好苗子,还出在她班里,真要考出来了,她自己面上也有光。
刘老师也为秦晴感到高兴。
但高兴之外,总觉得有隐忧。
“孩子学的这么好是好事,但是你忘了咱们学校还有一个规则——加压。去年那个尖子生是不是走了这条路子?最后怎么样了?”
刘老师的话,无疑是一盆冷水,把班主任浇的透心凉。
她一下子清醒过来了,“不、不至于吧?”
刘老师:“怎么不至于?”
秦晴是她班里出去的,她当然巴不得秦晴过得好。
这个好不止成绩考的好,要身心健康。
从前学校里也有过好苗子。
还是蒋校长班里的,当时蒋校长觉得孩子还可以更好。
特地找了学生家里谈话,学校、家里双方面施压,把孩子压的都快透不过气了。
当时那孩子大闹办公室,把所有的试卷都撕了。
他跟蒋校长说,他是个人,不是刷分机器。
歇斯底里的样子,刘老师现在都记忆犹新。
她实在不想,那个会提醒她少吃零食的秦晴也变成这样。
顾老师也不喜欢这种模式。
每个参加高考的孩子,都像在走钢丝,他们已经时时刻刻绷紧神经了,再稍微重压一下,很容易出事情的。
顾老师:“我不管,回头几个校长问我意见,我肯定是不同意的。”
刘老师道:“怕就怕,这个事情由不得我们做主。听说,蒋校长交流回来了。一听说这次一模考试,就叫好几个校长一起开会”
不管秦晴的两位班主任如何忧心忡忡,学校里的一处会议室里,几个校长确实在开会。
主持会议的是正校长,姓梁,处事公正,深耕教育多年,深得老师、学生们的喜欢。
另外陪着的有,被人忌惮的大魔王校长蒋添翼,年纪最长已经不太管事的校长郑辉,以及秦晴最为熟悉的校长,章建业章校长。
梁校长不喜欢说废话,直切正题:“老章,学生是你监考之后提上来的,你自己觉得是个什么样的孩子?有没有必要在考前给她加加餐?”
所谓加餐其实就是刘老师说的加压,给孩子多增加一些题量,老师在私底下再开开小灶的意思。
然后再和家长那边配合起来,保证无论在学校还是在家里,学生都能时刻保持一种时刻要参加高考的状态,一分一秒都不放松。
也只有可能夺得高考状元的“预备军”,才能够被大家拉出来讨论,看是否需要再加压。
往年学校里不是没有出过好苗子。
有时候是顺其自然看学生们自己,有时候会选择这种加压模式。
也有一些数据表明,好学生就是管出来的。
家长和学校配合到一起,抗压性好的孩子,确实能借助这场东风再往上走一步。
但这本身就有风险,学生就像一根琴弦绷紧到一定程度,再拉一把是会断掉的。
章校长完全没有想过在给秦晴加餐,如果不是蒋校长回来了,他根本就不会让别人提起这件事。
章校长始终站在孩子一边:“我觉得秦晴的表现很好也很稳,到底要不要再加压。再加压的话,就把孩子压的一点私人空间都没了,对孩子的整个成长只有坏处,没有好处。”
蒋添翼和他的想法恰恰相反。
在他看来没有差学生,只有懒学生。
如果这个孩子学习成绩不好,一定是他不够勤奋,没有把时间利用到极致。
就他所教过的学生而言,孩子们之间智商差距其实并不大,成绩的好坏,就是这个孩子有没有认真努力的印证。
所以从他从事教育这一行开始,就对孩子们严格要求。
别
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